Vídeo realitzat per la comunitat educativa de l'IES Miralcamp de Vila-real amb interés únicament educatiu. L'any 2020 passarà a la història per tantes coses que no hem pogut fer, però també obre el camí a mostres d'unió i d'esperança com pretén ser aquest vídeo. Seguim junts, seguim treballant pel futur i seguim amb alegria. Mamprenem el #JerusalemaChallenge amb la música de Master KG cantada per Nomcebo i ballada per estudiants, professors i treballadors de l'IES Miralcamp. Bon Nadal 2020! I rebem un 2021 ple de bones expectatives.
dilluns, 21 de desembre del 2020
diumenge, 20 de desembre del 2020
PREMIS NOBEL. SOTA LA MIRADA D'EPVA ( 2n d'ESO)
Sí, també des de l'assignatura d' Educació Plàstica i Visual es pot abordar un tema com el dels premis NOBEL. Ho podeu comprovar amb el mural que ha elaborat l'alumnat de 2n d'ESO d'aquesta assignatura.
David
Estor (PMAR2)
Nargisse Abdel Kannel (A)
Yasmine Abdel
Kannel (A)
Patricai Grigorriu (A)
Claudia Cheza
(PMAR2)
Javier Rodríguez (PMAR2)
Carme Amorós (C)
Paula
Aparici (C)
Lucia Cuerda (C)
Imma Goterris (C)
Sara
Ivars (C)
Eva Negrón (C)
Carla Ortega (C)
Alvaro
Revert (C)
Luis Sánchez (C)
Pablo Sánchez (C)
Iker
Berbel (C)
Elena Bulgarea (C)
Pasqual Carda (C)
Marc
Claramonte (C)
Rubén Claramonte (C)
Hugo López (C)
Ivan
Lozano (C)
Enric Moles (C)
Alvaro Sansano (C)
Jana
Aroca (D)
Héctor Fernández (D)
Soraya Gómez (D)
Lucia
Serrano (D)
Fabio Abarkane (D)
Diego Andrés (D)
Javier
Badía (D)
Manu Portela (D)
Manu Rodríguez (D)
Sou uns artistes!
divendres, 18 de desembre del 2020
GUANYADORS/ES DEL IX CONCURS DE TARGETES NADALENQUES IES MIRALCAMP!
MURAL "EL MÓN DE LA TECNOLOGIA" 1r CM ELECTRÒNICA
L'alumnat de !r GM d'Electrònica ha estat treballant sobre figures importants en el món de la tecnologia. Vegeu-ne el resultat:
divendres, 11 de desembre del 2020
UNA INVESTIGACIÓ POLICIAL (DEP. VALENCIÀ)
El segon projecte a realitzar per l'alumnat de 1r d'ESO de l'Àmbit (Valencià i Castellà) va consistir en una investigació policial: havien de trobar una delinqüent. Se suposava que Elena, la conserge, havia furtat llibres, un ipad i un ordinador portàtil. Les professores van anar donant-los pistes al llarg de 5 setmanes. Els i les alumnes també van redactar un informe policial i van realitzar un retrat robot.
Qui ha dit que aprendre no és divertit??
RECOMANACIÓ DEL DEPARTAMENT DE MATEMÀTIQUES: LOGICÓMIX
Un cómic (¡nada más y nada menos!) que trata acerca de la historia de la matemática y de la lógica.
El argumento alterna lo que los autores se van documentando en la realización de esta novela histórica con el desarrollo de una célebre conferencia de Bertrand Russell, en la que irá perfilando su propia autobiografía y el desarrollo de los fundamentos de la lógica a partir de la visión personal de los trabajos de sus colegas (Frege, Cantor, Whitehead, Hilbert, Poincaré, Wittgenstein, Von Neumann, Gödel, etc.).
Quizá alguien se crea el estereotipo de que un cómic es una propuesta ligera y poco seria. He aquí el contraejemplo perfecto. Pero lo mejor es que cada uno puede decidir el nivel de profundidad al que quiera leerlo; desde la más sencilla recreación biográfica e histórica hasta la comprensión de los más profundos debates filosóficos y lógicos que conformaron el siglo XX, en los que aún estamos inmersos. Se añaden dos apéndices realmente interesantes en los que se aclaran algunas licencias tomadas, donde se desgrana cuáles han sido inventadas y de cuáles no se tienen datos, pero que se han considerado necesarias para la continuidad novelada de la historia, plena de ritmo e intriga a pesar de lo aparentemente duro que parece el tema.
Quizá alguien se crea el estereotipo de que un cómic es una propuesta ligera y poco seria. He aquí el contraejemplo perfecto. Pero lo mejor es que cada uno puede decidir el nivel de profundidad al que quiera leerlo; desde la más sencilla recreación biográfica e histórica hasta la comprensión de los más profundos debates filosóficos y lógicos que conformaron el siglo XX, en los que aún estamos inmersos. Se añaden dos apéndices realmente interesantes en los que se aclaran algunas licencias tomadas, donde se desgrana cuáles han sido inventadas y de cuáles no se tienen datos, pero que se han considerado necesarias para la continuidad novelada de la historia, plena de ritmo e intriga a pesar de lo aparentemente duro que parece el tema.
dimecres, 9 de desembre del 2020
10 desembre DIA INTERNACIONAL DELS DRETS HUMANS
El 10 de desembre se celebra el Dia Internacionals dels Drets Humans. Es commemora el dia en què, el 1948, l’Assemblea General de les Nacions Unides va aprovar la Declaració Universal dels Drets Humans. Enguany se celebra el 70è aniversari d’aquesta Declaració.
Us presentem la interpretació que l'alumnat de 1r d'ESO ha fet d'alguns dels principals articles, a classe de valors ètics.
dijous, 3 de desembre del 2020
DIA INTERNACIONAL DE LES PERSONES AMB DISCAPACITAT
Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat:
En l'extens calendari de dies internacionals proposats per l'ONU, tots són importants, però hi ha alguns que, pel seu especial significat, estan marcats en roig. És el cas del 3 de desembre, Dia Internacional de les Persones amb Discapacitat. En aquesta ocasió, com no pot ser d'una altra manera, aquest dia se celebra sota el lema: "Reconstruir millor: cap a un món inclusiu, accessible i sostenible després del *COVID-19 per, per a i amb les persones amb discapacitat".
Aquest dia es commemora des de 1992, posant en evidència la importància de vetlar pels drets de les persones amb discapacitat i desenvolupar polítiques que permeten el seu ple exercici.
Des de l'IES Miralcamp ens sumem a aquesta commemoració amb l'elaboració d'un mural (fotot anterior) coordinat pel departament d' orientació.
dimecres, 2 de desembre del 2020
TREBALLS SOBRE LA FESTA DE SANTA CECÍLIA (3r ESO)
dijous, 26 de novembre del 2020
MURALS PER AL 25 DE NOVEMBRE!
Commemoració del 25 N-Dia internacional per a l'eliminació de la violència envers les dones. aHIR hi hagué una activitat frenètica, de reflexió i creació, al nostre institut. Molts departaments didàctics, una gran part de l'alumnat i del professorat implicada , amb un sol objectiu : la lluita contra la violència de gènere i la visibilització de les dones. Cal ser contundets: la violència de gènere no té cabuda en el nostre institut, en la nostra societat. Necessitem, per tant, la implicació de tots i totes.
Dones famoses de Grècia |
Dones famoses de Roma |
Mural realitzat per Anaïs Vicent i Nerea Noguerol de 3r PMAR i Naiara García, Merche Ruiz, Carmen Usó i Claudia Zarzoso, de 4t D, en l'assignatura d'Educació Plàstica i Visual:
Subscriure's a:
Missatges (Atom)